一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针和习近平总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表的回信精神，全面落实立德树人根本任务，确保人才培养中心地位和本科教育教学核心地位。以评估为手段，以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，促进学院建设新时代高质量人才培养体系，深化教育教学改革，提高人才培养质量。

二、工作目标

通过审核评估进一步贯彻落实立德树人根本任务，巩固学院人才培养中心地位和本科教育教学核心地位，强化学生中心、产出导向、持续改进理念，促进人才培养目标的达成度、社会需求的适应度、师资和条件的支撑度、质量保障运行的有效度、学生和用人单位的满意度持续提升。

三、审核评估工作领导组

组长：李荣、张瑞福

副组长：张旭辉、闫相伟、汪鹏

成  员：刘东阳、郑聚锋、郑冠宇、杨新萍、郭辉、朱毅勇、聂蕙萱、冯慧敏、聂欣、郑冬冬、匡梦华、王未未、王洪梅

主要职责：（1）贯彻学校教育教学审核评估任务要求，做好学院迎评动员及相关宣传；（2）确定院系工作方案，协调和调度学院各系、各专项工作组工作，对外与学校各职能部门和主管领导对接。

四、学院审核评估工作小组及职责

（一）工作统筹组

组  长：李荣

成  员：张瑞福、张旭辉、闫相伟

主要职责：（1）指导学院自评报告和相关材料的撰写；（2）全面统筹审核评估工作，分派任务并检查各小组进度，修改完善最终材料。

（二）数据材料整理组

组  长：张旭辉

成  员：刘东阳、郑聚锋、郑冠宇、杨新萍、郭辉、聂蕙萱、冯慧敏

主要职责：接受学校材料和档案检查，根据教育教学审核评估的要求提供教学档案、教学管理文件、人才培养方案、毕业论文（设计）等各种教学支撑材料。

（三）教育教学自查组

组  长：闫相伟

成  员：张旭辉、聂蕙萱、冯慧敏、匡梦华、王未未

主要职责：（1）指导学院教育教学自查自评、专业评估、教学教风督导等有关工作；（2）负责完善人才培养模式、开展教育教学专项检查、落实有关问题整改。

（四）评估材料撰写组

组长：张旭辉

成员：刘东阳、郑聚锋、郑冠宇、杨新萍、郭辉、聂蕙萱、冯慧敏

主要职责：负责学院自评报告的撰写及完善。

（五）保障协调组

组长：张瑞福

成员：李荣、张旭辉、闫相伟、朱毅勇、王洪梅、郑冬冬

主要职责：（1）协助做好学院师生员工迎评动员，为各工作组开展教育教学评估提供良好条件；（2）在教学保障方面，加强教学建设与成果培育工作。

五、工作进度及主要任务

（一）学院自评（2024年3月-2024年5月）

（1）制定本科教学审核评估实施方案，宣传工作组开展评估宣传工作。

（2）全面梳理学院教育教学规章制度，对标审核评估指标体系，开展学院自评工作，对学院的办学定位、师资队伍、专业建设、课程体系、教材建设、教学管理、实践教学、创新创业、招生就业、学生发展、质量保障等本科教育教学关键环节开展自评，特别是毕业论文、考试试卷。

（3）材料数据组对教学档案进行自查整理,严格按照学校规范要求进行梳理，列出问题清单,并接受学校检查。 

（4）各系完成各个专业的《专业建设标准》和《专业综合评估自表》。

（5）报告起草组对照审核评估指标体系，撰写学院自评报告。

（二）整改建设阶段（2024年6月-2024年9月）

（1）数据材料组根据问题清单，制定整改建设方案，明确整改计划时间表。 

（2）全院全面开展整改建设工作，着力解决突出问题。

（三）专家评估阶段（2024年10月-2024年11月）

（1）迎接线上评估（包括访谈、抽调毕业论文等），建立沟通渠道，数据材料组根据需要及时增补材料。

（2）全体审核评估小组严格按照评估工作要求，积极配合专家组完成进校考察的各项工作。

（四）整改与总结提高阶段（待定）

报告起草组对照专家审核评估意见，制订整改方案，在整改期限内完成各项整改任务。

五、工作要求

（一）高度重视，加强领导。审核评估对学院改革与发展具有重要意义，是学院近阶段的中心工作。各系、办公室负责人要提高政治站位，高度负责，指定专人负责此项工作。

（二）团结协作 认真负责。审核评估工作任务艰巨，内容繁杂，意义重大，需要团结协作、认真负责地参与。学院系、办、室之间要加强协作，互相支持，积极配合，携手共进，共同推动学院的发展。

（三）精心组织，抓好落实。各系、办公室根据工作方案要求，在学院审核评估领导小组的统筹领导下，明确责任主体，各司其职，齐心协力，狠抓落实，确保高质量完成各项工作。

资环学院

2024年3月22日