根据《教育部关于印发<普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025 年）>的通知》（教督〔2021〕1 号）、《关于做好“十四五”期间普通高等学校本科教育教学审核评估工作的通知》（国教督办函〔2022〕36 号）精神，为切实做好我院新一轮本科教育教学审核评估工作，特制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针和习近平总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表的回信精神，全面落实立德树人根本任务，确保人才培养中心地位和本科教育教学核心地位。坚决破除“五唯”顽瘴痼疾，扭转不科学的教育评价导向，坚持以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，建立健全与我校农业特色世界一流大学建设目标相适应的高水平本科教育教学质量保障体系，引导人才培养走内涵发展、特色发展、创新发展之路，加快培养以强农兴农为己任、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

1. 通过审核评估，提高学院办学定位、人才培养目标与国家重大战略和区域经济社会发展需求的适应度；教育教学高质量发展的达成度；优质师资队伍和教学资源的保障度；师生的获得感和社会的满意度。

2. 通过审核评估，进一步更新教育教学理念，巩固人才培养的中心地位与本科教育的基础地位，深化人才培养体制机制改革，创新人才培养模式，优化办学资源，努力提升人才培养质量。

3. 通过审核评估，总结凝练学院的办学经验与办学特色，着力解决学院人才培养过程及关键环节存在的问题与不足，完善质量保障体系及自律机制，推动全院本科教育教学工作再上新台阶，为建设农业特色世界一流大学打下坚实基础。

三、组织机构

1.学院成立本科教育教学审核评估工作领导小组

组 长： 李  骅  院党委书记

汪小旵  院长

副组长：刘  平  院党委副书记

            薛金林  副院长

            郑恩来  副院长

   主要职责：领导学院本科教育教学审核评估工作；审议学院审核评估方案、自评报告等重要文件；适时提请召开迎评工作会议，研究、审议学院审核评估工作中的重大事项。

2.各专业成立本科教育教学审核评估工作组（加＊的为主要负责人）

农业机械化及其自动化：顾家冰＊、何瑞银、孟为国

农业电气化：田光兆＊、章永年、孙国祥

机械设计制造及其自动化：康敏＊、杨松、张诚

工业设计：杨飞＊、宋仕凤、王念

车辆工程：鲁植雄＊、邓晓亭、王海青

材料成型及控制工程：路琴＊、王永健、林尽染

农业智能装备工程：安秋＊、施印炎、张晓蕾

新能源科学与工程：李坤权＊、徐禄江、陈伟

交通运输：高强＊、朱磊、李雨晖

主要职责：（1）贯彻执行学院和审核评估工作领导小组的工作部署，协调和调度各系部各专业工作；（2）制订专业审核评估工作计划，分解评估任务，落实目标责任；（3）研究提出需要审核评估工作领导小组集体研究决定的重要事项；（4）研究和协调解决迎评过程中出现的问题；（5）做好领导小组交办的其它工作。

3.材料撰写组：（加＊的为主要负责人）

主要成员：施印炎＊、李坤权、王永健、田光兆、高强、

邓晓亭、章永年、路琴、杨松

主要职责：负责学院教育教学管理制度的制（修）订工作，建立健全各教学环节质量标准，完善教学质量保障体系；做好领导小组交办的其它工作。

4.后勤保障组：（加＊的为主要负责人）

主要成员：郭彪＊、罗远渊、赵广欣、潘子君、韩冉、朵臻；

主要职责：负责学院教学资源与校园环境的检查整治工作；负责评估期间专家组接待、会议安排等工作；做好领导小组交办的其它工作。

5.组织协调组：（加＊的为主要负责人）

主要成员：郭彪＊、赵育卉、罗远渊、祁子煜、王广秀、秦琴；

主要职责：在审核评估工作领导小组的领导下，负责组织、协调、布置和落实审核评估有关工作；做好领导小组交办的其它工作。

四、进度安排

（一）动员部署阶段（2024年 3 月）

1．召开全院本科教育教学审核评估工作动员会。

2．学习有关文件。组织各专业学习教育部新一轮本科教育教学审核评估文件，领会审核评估的本质要求与精神实质。邀请相关专家对评估文件精神进行解读。在全院师生中开展教育思想大讨论，提升教育思想观念、统一人才培养理念。

3．成立院系审核评估工作组。学院成立审核评估工作领导小组、各专业审核评估工作组、材料撰写组、后勤保障组和组织协调组，全面做好各项工作安排。学院制定《南京农业大学工学院本科教育教学审核评估工作实施方案》，各专业审核评估工作组制订工作方案和工作计划。

（二）自评自建阶段（2024年 4-6月）

1.对照新一轮审核评估各项目内容的标准要求，开展院系本科教学档案整理和检查，梳理日常教学和管理工作的各个环节，查找问题，并针对自查阶段发现的问题，逐项落实整改。

2.完成各类管理文件的制（修）订工作，学院和各专业建立健全各种质量标准，完善教学质量保障体系。

3.按照指标分解任务，完成“本科教学基本状态数据库”数

据填报，提交各专业审核评估自评报告。

4. 开展学院教学资源与校园环境的检查整治工作，推进校园文化建设与校风建设工作。

（三）预评阶段（2024年 9 月-10月）

1.按照审核评估要求，组织评估专家对各专业形成的教学档案、支撑材料等进行全面的预评估，提出整改意见。学院和各专业根据预评估反馈的整改意见，按要求进行整改，并进一步完善教学文件与档案等材料。

2.召开学院审核评估领导小组工作会议，研讨各专业提交的《自评报告》及支撑材料，总结前期工作，研究和解决各种问题。根据学院审核评估领导小组意见，各专业审核评估工作组按要求继续完善基本状态数据表、自评报告与相关支撑材料。

（四）线上评估阶段（2024 年10月底）

1.迎接线上评估（包括访谈、抽调毕业论文等），建立沟通渠道，根据需要及时增补材料。

2.制订迎接教育部审核评估专家考察工作方案，培训相关人员，进一步明确职责分工。营造氛围，梳理迎接专家考察的相关准备工作。

（五）专家进校考查（2024年11月）

1.推荐两类访谈代表：毕业生、用人单位。

2.确定教师和学生访谈代表。

3.指派学院评估工作24小时联络人。

4.学院环境整治、设计走访路线。

五、工作要求

1.提高思想认识。开展本科教育教学审核评估，对全面深化教育教学改革和教育评价改革，不断提高人才培养质量具有重要意义，既是在全面梳理工作、总结经验的基础上查找问题的重要契机，更是坚持以立德树人为根本、以强农兴农为己任，加快培养知农爱农新型人才的重要抓手。全院师生员工必须正确认识评估工作的目的、意义和作用，高度重视、广泛宣传、精心组织、全员参与，切实做好各项准备工作。

2.加强沟通协调。新一轮审核评估是对全院各项工作的全面检验，涉及到各专业与各职能部门。要进一步加强专业与部门之间的协作联动，切实做到互相支持、密切配合，认真完成工作任务。

3.落实工作责任。各系部专业要牢固树立大局意识、责任意识，服从学院统一安排，履职尽责、严格把关，做好审核评估每一阶段的工作。对审核评估工作中出现的困难和问题，应及时沟通、协调解决，确保各阶段任务如期顺利完成。

南京农业大学工学院

2024年3月21日